پاورپوینت مخاطرات فضای مجازی و قانون جرایم رایانه‌ای

پاورپوینت مخاطرات فضای مجازی و قانون جرایم رایانه‌ای

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 18
حجم فایل: 1126 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

 

دانلود پاورپوینت با موضوع مخاطرات فضای مجازی و قانون جرایم رایانه‌ای ، 

در قالب ppt و در 18 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

تهدیدهای موجود

ضمانت اجرای نقض امنیت

بحث انتقادی

طرح کلی قانون جرایم رایانه‌ای

جرم‌انگاری در قانون جرایم رایانه‌ای

پیشنهادها و راهکارها

 

قسمتی از متن :

تهدیدهای موجود

در جهان متمدن، در قرن بیست و یکم، زندگی همه، کم و بیش بر اطلاعات و داده‌های رایانه‌ای مبتنی بوده یا هرکس با چنین مفاهیمی مرتبط است. شرکت‌ها، سازمان‌ها و دولت‌ها از داده‌های رایانه‌ای در مدیریت و تعامل با دیگران استفاده می‌نمایند. از حیث نوع، تحدید خاصی بر آنها وجود ندارد. چراکه این داده‌ها ممکن است شامل نام، روابط خانوادگی، اطلاعات تماس‌ها، سوابق رسمی مانند شماره حساب، سرمایه‌گذاری و.. باشد.

اینکه بدون این اطلاعات یا در فرض ایمن نبودن فرایند، چه چیزی در انتظار بشر مترقی خواهد بود، بحث دیگری است. آنچه اهمیت دارد این است که رویه موجود، چه راهکاری برای حمایت از اطلاعات افراد در فضایی که بی‌احتیاطی در آن می‌تواند أسف‌بار باشد، ارایه داده‌ است. زمانی که کاربری، اطلاعات یا پایگاه اینترنتی یا رایانه‌ای متعلق به دیگری را هک کرده یا از آن استفاده غیرمجاز می‌کند، تمامی اهداف و نتایج طرفی که اطلاعات وی هک شده، به یغما می‌رود و فقدان حمایت در فرض ناشناسی یا تهیدستی نابغه‌ی بزهکار، نتیجه‌ای جز ایجاد اختلال در امور معمول چنان زیاندیده‌ای نخواهد داشت...

 

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

دانلود پاورپوینت مهارت کنترل خشم

پاورپوینت مهارت کنترل خشم

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 50
حجم فایل: 1322 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

 

دانلود پاورپوینت با موضوع مهارت کنترل خشم ، 

در قالب ppt و در  اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

کنترل خشم

انواع پرخاشگری 

ارزشها و باورهای ما 

عوامل ذاتی 

عوامل محیطی

عوامل هیجانی

عوامل جسمانی

عوامل فرهنگی

نشانه های جسمانی خشم

نشانه های برانگیختگی بدنی

احساسات محرک خشم

رفتارهای مخرب

راه هایی برای حفظ آرامش

هنگام عصبانیت چه کنیم

 

قسمتی از متن :

خشم

خشم مانند شادی، غم، ترس ، لذت و ... یک احساس است، احساس طبیعی که همه انسان ها آن را تجربه می کنند. اما از کودکی به ما یاد داده اند که عصبانی نشوید عصبانی شدن کار خوبی نیست. بچه های خوب عصبانی نمی شوند و ... . حتماً شما این جملات را شنیده اید اما لازم است بدانید که حق مسلم هر انسان است که شاد باشد ، عصبانی شود ، بترسد و یا دچار غم شود. در برخی از شرایط خشمگین شدن ضروری است برای مثال : سربازانی که در جبهه های جنگ با دشمنان می جنگند در بسیاری موارد با کمک احساس خشم به دشمن حمله می کنند و یا از خودشان دفاع می کنند. 

گرچه همه افراد خشمگین می شوند اما برخی بیشتر از بقیه خشمگین می شوند که این هم علت های خاصی دارد. زیاد خشمگین شدن برای سلامتی بدن و روان مضر است. از طرفی برخی افراد خشمگین ممکن است خشم خود را فرو دهند که این کار به سلامتی آنان صدمه می زند و یا خشم خود را روی دیگران خالی می کنند که این کار پرخاشگری نامیده می شود و به رابطه فرد با دیگران آسیب می زند...

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

پاورپوینت کارگاه آموزشی شکست های عشقی وعاطفی

پاورپوینت کارگاه آموزشی شکست های عشقی وعاطفی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 32
حجم فایل: 948 کیلوبایت
قیمت: 19000 تومان

 

دانلود پاورپوینت با موضوع کارگاه آموزشی شکست های عشقی وعاطفی ، 

در قالب ppt و در 32 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

تعاریف عشق از دیدگاه های مختلف

مقوله عشق در طول تاریخ فرهنگی ایران

انواع عشق

علائم عشق شورانگیز

 آغاز عشق شورانگیز

عشق شورانگیز در میانه راه

علایم پایانی عشق شورانگیز

راههای القای عاطفه منفی

عشق و اختلالات شخصیت

اختلال شخصیت خودشیفته

نشانگان BPD

اختلال شخصیت نمایشی

اختلال شخصیت وابسته

سبکهای دلبستگی و عشق

سطوح درمان

 

قسمتی از متن :

تعاریف عشق از دیدگاه های مختلف

نیرویی بنیادی است که بصورت دلبستگی و ایثار به طرف مقابل خود را نشان می دهد.(اریکسون)

از منظر روانکاوی در عشق، ما یک نفر را بالا می بریم و ویژگیهایی را به او نسبت می دهیم تا چسبیدن خود را به او توجیه کنیم.

عشق، یک شرایط حدی است که به انسان تلنگر وجودی وارد می کند.

عشق، یک تحریف شناختی است.

عشق یک اعتیاد مثیت است.

عشق افلاطونی، عشق سنتی است که شهوت در آن معنی ندارد.

عشقی که به وصال برسد دیگر عشق نیست.(عشقهای اسطوره ای)

دگردیسی مفهوم عشق در ادبیات کهن ایران تاکنون(از لیلی و مجنون تا روابط مبادله ای)

اگر نفرین دوست به از آفرین دیگران ندانی هنوز از راه عشق بی خبری(سعدی)

از صدای سخن عشق ندیدم خوش تر...(حافظ)

عشق هایی کز پی رنگی بود...(مولانا)

کششی که عشق دارد نگذاردت بدینسان...

از پریدن های رنگ و از تپیدن های قلب...

مقوله عشق در طول تاریخ فرهنگی ایران

سیاری از حکمای مطرح تاریخ فرهنگی ایران، با الهام از ابن عربی که در وصف عشق بیان می‏داشت:

     «هرکس عشق را تعریف کند، آن را نشناخته و کسی که از جام آن جرعه‏ای ‏نچشیده باشد، آن را نشناخته و کسی که گوید من از آن جام سیراب شدم، آن را نشناخته که عشق شرابی است که کسی را سیراب نکند» (یثربی، 1364)، بر این معنا صحّه زده اند که عشق تعریف‌شدنی نیست.

     احمد غزالی (به کوشش افشار، 1359)، در رابطه با تعریف‌ناشدنی بودن عشق، بیان می‏دارد:  «حدیث عشق در حروف و در کلمه نگنجد».

     فریدالدین عطار (به تصحیح استعلامی، 1355) نیز از عاشق و عشق، به عنوان پدیده‏هایی ‏غیرقابل تفسیر یاد می‏کند:

عاشقان را با خود و با هیچ‌کس تدبیر نیست     عین و شین و قاف را اندر کتب تفسیر نیست...

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

دانلود پاورپوینت مصاحبه بالینی-کاربردی

پاورپوینت مصاحبه بالینی-کاربردی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 89
حجم فایل: 302 کیلوبایت
قیمت: 22000 تومان

 

دانلود پاورپوینت با موضوع مصاحبه بالینی-کاربردی ، 

در قالب ppt و در 89 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

مصاحبه

انواع مصاحبه

اجزای مصاحبه

اصول و فنون مصاحبه

رویکرد چند مرحله ای

راهبردهای ایجاد رابطه

راهبردهای کسب اطلاعات، تکنیک ها

روش های ارزیابی

آزمون ها

گام های تشخیص

مصاحبه برای اختلالات خاص

 

قسمتی از متن :

مصاحبه چیست؟

ارتباط کلامی چهره به چهره face to face و یا گفتگوی هدفداری که اساس و پایه اصلی انتقال پیام از مراجع به درمانگر و برعکس می باشد. (یکی از مهم ترین ابزارها در جمع آوری اطلاعات صحیح و تصمیم گیری درست است)

کوهن، مانیون، اوتمر مطالب مهمی در مورد اصول مصاحبه بیان کرده اند 

مصاحبه بالینی

دریچه ای که از طریق آن می توان به درون افراد رفت و سرچشمه های رفتار آدمی را جستجو کرد. (در کنار مشاهده، میان بری برای پی بردن به درون افراد)

فرایندی که با تشخیص بیماری آغاز می گردد و با هدف - کاهش مدت حضور علائم بیماری - آگاه ساختن بیمار نسبت به چگونگی روند بیماری - ایجاد سازگاریadaptation) ) - و تمامیت رفتاری    صورت می گیرد نکته: هدف از ارزیابی برچسب زدن نیست بلکه - شناخت مشکل - شناخت عوامل ایجاد کننده - شناخت عواقب مشکل - و ظرفیت تغییرپذیری فرد است

مصاحبه بالینی 3 فاز دارد

فاز اول: کشف مدل درون روانی مراجع 

فاز دوم: بررسی تاریخچه مدل

فاز سوم: بررسی شدت مدل

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

پاورپوینت اختلال استرس پس از سانحه و افسردگی در فاجعه

پاورپوینت اختلال استرس پس از سانحه و افسردگی در فاجعه

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 35
حجم فایل: 302 کیلوبایت
قیمت: 19000 تومان

 

دانلود پاورپوینت با موضوع اختلال استرس پس از سانحه و افسردگی در فاجعه ، 

در قالب ppt و در 35 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

اختلال استرس پس از سانحه

ASD

History

Epidemiology

Most likely to occur

Important risk factor

Comorbidity

Etiology

فروید

Behavioral Model

دستگاه نورآدرنرژیک

دستگاه اوپیوئیدی

PTSD

سندرم جنگ خلیج فارس

پرگنوز خوب

 

قسمتی از متن :

اختلال استرس پس از سانحه

در پی مواجه با حوادث آسیب زای زندگی روی می دهد. 

فرد به صورت ترس و درماندگی به این تجربه پاسخ می دهد.

تکرار واقعه دائماً در ذهن

سعی در اجتناب از یادآوری حادثه

طول مدت علائم حداقل یکماه

تأثیر بر عملکرد خانوادگی، شغلی و اجتماعی

فرد دچار کرختی پاسخدهی همراه با برانگیختگی مفرط

افسردگی، اضطراب، مشکلات شناختی نظیر ضعف تمرکز

ASD

علائم شبیه PTSD

زمان شروع در طی 4 هفته اول بعد از حادثه است

طول مدت حداقل 2 روز حداکثر یکماه ..

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

دانلود تحقیق پژوهشی حافظه فعال و نارساخوانی

تحقیق پژوهشی حافظه فعال و نارساخوانی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 54
حجم فایل: 147 کیلوبایت
قیمت: 25000 تومان

 

توضیحات:

دانلود تحقیق پژوهشی با موضوع حافظه فعال و نارساخوانی،

در قالب doc و در 54 صفحه، قابل ویرایش.

 

 

بخشی از متن تحقیق پژوهشی:

اولین اشاره به اصطلاح نارساخوانی توسط یک پزشک آلمانی به نام "برلین "(1872) صورت گرفت. وی این اصطلاح را برای توصیف یک فرد بزرگسال مبتلا به نارساخوانی اکتسابی به کار برد که در این مورد فرد به دنبال آسیب مغزی ، توانایی خواندن خود را از دست داده بود. برلین همچنین بیان کرد: "اگر نقص در خواندن حروف چاپی شدید باشد، آن اختلال نارساخوانی است. در واقع نارساخوانی عضوی از خانواده بزرگ اختلال‌های زبانی یا "آفازیا " است که با مشکلاتی مانند اختلال در درک یا تولید زبان بیانی  یا هر دو مشخص می‌شود". مدت کوتاهی پس از کشف برلین، در سال ۱۸۷۷، اصطلاح "کوری کلمات" توسط یک پزشک دیگر به نام کاسمل  در توصیف یک بیمار بزرگسال آفازیک  که توانایی خواندنش را از دست داده بود، به کار برده شد. کاسمل همچنین معتقد بود که نشانه‌های فوق مربوط به نقص در ناحیه شکنج زاویه‌ای  چپ مغز می‌باشد (گاردیولا  و ۲۰۰۱؛ شیویتز ، ۲۰۰۳). شاید نخستین گزارش درباره بیماران مبتلا به کوری کلمات به سال ۱۶۷۶ باز گردد، زمانی که جان اسمیت  پزشک آلمانی، افرادی را مشاهده کرد که پس از ضربه ، تومور  یا صدمه مغزی، توانایی خواندن خود را از دست می‌دادند، در حالی که پیش از بروز آسیب مغزی چنین توانایی را داشتند؛ چیزی که بعدها به عنوان "ناخوانی اکتسابی " از آن نام بردند (به نقل از شیویتز، ۲۰۰۳). بدین ترتیب شارکوت  (۱۸۸۷)، اصطلاح الکسیا را به عنوان فقدان کامل توانایی خواندن تعریف کرد. سرانجام بت من  (۱۸۹۰)، الکسیا یا دیسلکسیا را به عنوان شکلی از یادزدودگی کلامی  نام برد که در آن فرد مبتلا، حافظه مربوط به معنای قراردادی  نمادهای ترسیمی  را از دست می‌دهد.
کار دجرین  (1892) در زمینه نارساخوانی بسیار ابتکاری بود. وی علت مشکلات خواندن را مربوط به آسیب در لب آهیانه‌ای و بخش‌های میانی و پیشین لب پس‌سری چپ می‌دانست. به طور کلی در این زمان به نارساخوانی به طور اساسی به عنوان یک ناتوانی با منشا عصب‌شناختی نگاه می‌کردند که از راه یک آسیب مغزی ایجاد می‌شد، آنچه امروزه به طور معمول به عنوان نارساخوانی اکتسابی نامیده می‌شد؛ در حالی که نارساخوانی می‌تواند در طول رشد کودک نیز گسترش یابد؛ بنابراین به منظور کشف نارساخوانی تحولی، وجود پزشکان یا معلمانی که به تحول شناختی کودکان و نوجوانان توجه خاصی داشتند، ضروری به نظر می‌رسد (به نقل از گاردیولا، 2001).
و . . . .

 

 

 

فهرست مطالب:

نارساخوانی

تاریخچه نارساخوانی

تعریف و توصیف نارساخوانی

طبقه‌بندی اختلال‌های خواندن

مراحل رشد خواندن

فرایند یادگیری خواندن

شیوع نارساخوانی

تقارن نیمکره‌های مغز

عوامل دیداری

عوامل شناختی و پردازشی

فراشناخت

عوامل وراثتی

خودکاری

عوامل عصب‌شناختی

عوامل مبتنی بر مغز

مخچه و نارساخوانی

تحلیل نقش سایر بخش‌های مغز در نارساخوانی

تفاوت‌های عملکرد افراد عادی و بیمار

ویژگی‌های اختلال نارساخوانی

گستره نظری حافظه

تکالیف مورد استفاده برای اندازه‌گیری حافظه

و . . .

 

 

توجه: چیزی که این فایل را با بقیه فایل ها متمایز کرده است قابل ویرایش بودن و و آماده پرینت و ارائه بودن آن می باشد تا خریدار از خرید خود کاملا راضی باشد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

دانلود تحقیق پژوهشی جرات ورزی

تحقیق پژوهشی جرات ورزی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 42
حجم فایل: 141 کیلوبایت
قیمت: 25000 تومان

 

توضیحات:

دانلود تحقیق پوهشی با موضوع جرات ورزی،

در قالب doc و در 42 صفحه، قابل ویرایش.

 

 

بخشی از متن تحقیق پژوهشی:

 از آنجا که انسان موجودی اجتماعی است، همواره در تلاش است تا مهارت هایی جهت تسهیل روابط میان‏فردی به دست بیاورد. توجه روز افزون به رفتار جرات‏مندانه  به عنوان موردی از مهارت های زندگی، حاکی از آشکار شدن ارزش ها و تاثیرات فراوان این مهارت است. اهمیت جرات‏ورزی در ارتباطات بین فردی و نقش موثر آن در تعامل های اجتماعی، منجر به پژوهش های متعددی در این زمینه گردیده است.
     در متون ترجمه شده به فارسی کلمه assertion معادل با واژه‏ی جرات‏مندی، جرات‏ورزی، ابراز وجود، تایید خود، اظهار وجود، خودبیانگری، جسارت و قاطعیت به کار رفته است. مساله‏ی ابراز وجود و مقوله‏ی جرات‏ورزی، در واقع توانایی افراد جهت برقرار نمودن روابط بین فردی مناسب در تعاملات اجتماعی و یکی از مهم ترین عوامل موثر در بهداشت روانی است. (بندورا ،1977). می توان جرات‏ورزی یا ابراز وجود را قلب رفتار میان فردی ( لین و همکاران،2004) یا مهارت برقراری ارتباط میان فردی ( آلبرتی و امونس، 1977) برشمرد.
     سازمان جهانی بهداشت، ده مهارت را به عنوان مهارت های زندگی اصلی معرفی نموده است. این ده مهارت عبارتند از: 1- مهارت خودآگاهی 2- مهارت همدلی 3- مهارت برقراری ارتباط موثر 4- مهارت مدیریت خشم 5- توانایی ایجاد و حفظ روابط بین فردی موثر 6- مهارت رفتار جرات‏مندانه 7- مهارت حل مسئله 8- مهارت مقابله با استرس 9- مهارت تصمیم‏گیری 10- مهارت تفکر خلاق
     سازمان جهانی بهداشت این مهارت ها را به سه طبقه تقسیم میکند: الف) مهارت های مرتبط با تفکر نقاد یا تصمیم‏گیری ب) مهارت های بین فردی و ارتباطی ج) مهارت های مقابله ای و مدیریت فردی.
     مهارت جرات‏ورزی در دسته¬ی دوم قرار می¬گیرد. گروه دوم، مهارت¬هایی را در بر می¬گیرد که با ارتباط کلامی و غیرکلامی، گوش دادن فعال و توانایی ابراز احساسات و بازخورد دادن، مرتبط هستند. در این طبقه، مهارت های مذاکره، امتناع و رد کردن درخواست دیگران و مهارت‏های رفتار جرات‏مندانه نیز جای می¬گیرند. ﻣﺒﺤﺚ اﺑﺮاز وﺟﻮد ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻃﻮﻻﻧﻲ در رﻓﺘﺎر درﻣـﺎﻧﻲ دارد و ﺑــﻪ ﻛﺎرﻫــﺎی ﺳــﺎﻟﺘﺮ (1949) و وﻟﭙــﻲ(1985) ﻣﻲرﺳﺪ. آﻧﻬﺎ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﺷﺪﻧﺪ ﻛﻪ ﺑﺮﺧـﻲ اﻧـﺴﺎنﻫـﺎ ﻧﻤﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺣﻖ ﺧﻮد را ﺑﮕﻴﺮﻧﺪ؛ در ﻧﺘﻴﺠﻪ، اﻳﻦ دو ﻣﺤﻘﻖ ﻛﻮﺷﺶ ﻛﺮدﻧﺪ ﻣﻬﺎرت اﺑﺮاز وﺟﻮد را ﺑﻪ آﻧﻬـﺎ ﺑﻴﺎﻣﻮزﻧـﺪ (ﻫﺎرﺟﻲ و همکاران،1377).
و . .  .

 

 

فهرست مطالب:

رفتار جرات‏مندانه

جرأت‏ورزی در نظریات روان شناسی

روان شناسی مثبت نگر

روان شناسی وجودی

نظریه دلبستگی

نظریه رفتارگرا

رفتارهای جرات ورزانه

رفتار جرات‏مندانه و سازگاری اجتماعی

آموزش های مهارت های جرات‏ورزی

مؤلفه‏های ابراز وجود و رفتار جرات‏مندانه

تحقیقات انجام شده در داخل کشور

تحقیقات انجام شده در خارج کشور

و . . .

 

 

توجه: چیزی که این فایل را با بقیه فایل ها متمایز کرده است قابل ویرایش بودن و و آماده پرینت و ارائه بودن آن می باشد تا خریدار از خرید خود کاملا راضی باشد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

تحقیق پژوهشی طرح واره های ناسازگار اولیّه

تحقیق پژوهشی طرح واره های ناسازگار اولیّه

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 44
حجم فایل: 51 کیلوبایت
قیمت: 25000 تومان

 

توضیخات:

دانلود تحقیق پژوهشی با موضوع طرح واره های ناسازگار اولیّه،
در قالب doc و در 44 صفحه، قابل ویرایش.

 

 

بخشی از متن تحقیق:

کلمه ی «طرح واره» در حوزه های پژوهشی مختلفی به کار برده شده است. طرح واره به طورکلی ، به عنوان
ساختار ،قالب ،چهارچوب تعریف می شود. در فلسفه ی قدیم یونان ، منطقیون رواقی ،مخصوصاً فروسیپوس  (206 الی 279ق.م)، اصول منطق را در قالب "طرح واره استنباط " مطرح کردند. طرح واره در نظام فلسفی کانت ، "درک و دریافت نقطه اشتراک تمام عناصر یک مجموعه " تعریف می شود. این واژه همچنین در نظریه ی ریاضی مجموعه ها ، هندسه ی جبری ، آموزش، تحلیل ادبی، برنامه ریزی کامپیوتری نیز به کار برده شده است.
واژه ی طرح واره در روانشناسی و به طور گسترده تر در حوزه ی شناختی ، تاریخچه ای غنی و برجسته دارد. در حوزه ی رشد شناختی ، طرح واره را به صورت قالبی در نظر می گیرند که بر اساس واقعیت یا تجربه شکل می گیرد تا به افراد کمک کند تجارب خود را تبیین کنند. علاوه بر این ، ادراک از طریق طرح واره ، واسطه مندی می شود و پاسخ های افراد نیز توسط طرح واره جهت پیدا می کنند.طرح واره، بازنمایی انتزاعی خصوصیات متمایز کننده ی یک واقعه است. به عبارت دیگر ، طرحی کلیاز عناصر برجسته ی یک واقعه راطرح¬واره می گویند. در روانشناسی، احتمالاً این واژه بیشتر با کارهای پیاژه تداعی می شود، چرا که او در مراحل مختلف رشد شناختی به تفصیل در خصوص طرح واره ها بحث کرده است. در حوزه ی رشد شناختی ، طرح واره به عنوان" نقشه انتزاعی شناختی" در نظر گرفته می شود که راهنمای تفسیر اطلاعات و حل مسئله است. بنابراین ما بهیک طرح واره ی زبانی برای فهم یک جمله و به یک طرح واره فرهنگی برای تفسیر یک افسانه نیاز داریم(یانگ،1950  ؛ به نقل ازحسن حمیدپور،1390) .
در بافتار روانشناسی و روان درمانی ، طرح واره به عنوان هر اصل سازمان بخش کلی در نظر گرفته می شودکه برای درک تجارب زندگی فرد ضروری است. یکی از مفاهیم جدی و بنیادی حوزه ی روان درمانی ، این است که بسیاری از طرح واره ها در اوایل زندگی شکل می گیرند، به حرکت خود ادامه می دهند و خودشان را به تجارب بعدی زندگی تحمیل می کنند، حتی اگر هیچ گونه کاربرد دیگری نداشته باشند. این مسئله ، همان چیزی است که گاهی اوقات به عنوان نیاز به "هماهنگی شناختی " از آن یاد می شود، یعنی"حفظ دیدگاهی با ثبات درباره ی خود یا دیگران " ؛ حتی اگر این دیدگاه نادرست یا تحریف شده باشد. با این تعریف کلی ، طرح واره می تواند مثبت یا منفی ، سازگار یا ناسازگار باشد و همچنین می تواند در اوایل زندگی یا در سیر بعدی زندگی شکل بگیرد(بک ،1967).
و . . .

 

 

بهرست مطالب:

طرح واره های ناسازگار اولیّه

تعریف یانگ از طرح واره

ویژگی های طرح واره های ناسازگار اولیه

ریشه های تحولی طرح واره ها

تجارب اولیّه ی زندگی

خلق و خوی هیجانی

حوزه های طرح واره و طرح واره های ناسازگار اولیه

گوش به زنگی بیش از حد و بازداری

خود گردانی و عملکرد مختل

محدودیت های مختل

گوش به زنگی بیش از حد و بازداری

بیولوژی طرح واره های ناسازگار اولیه

ویژگی های سیستم آمیگدال

و . . .

 

 

توجه: چیزی که این فایل را با بقیه فایل ها متمایز کرده است قابل ویرایش بودن و و آماده پرینت و ارائه بودن آن می باشد تا خریدار از خرید خود کاملا راضی باشد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

دانلود پاورپوینت نشانه شناسی بیماری روانی

پاورپوینت نشانه شناسی بیماری روانی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 137
حجم فایل: 1405 کیلوبایت
قیمت: 27000 تومان

 

دانلود پاورپوینت با موضوع نشانه شناسی بیماری روانی ، 

در قالب ppt و در 137 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

نشانه شناسی

اختلالات درک

اختلالات تفکر

اختلال در جریان فکر

اختلال در محتوای فکر

اختلال در رفتارهای کلامی

اختلال در رفتارهای حرکتی 

اختلالات حافظه

اختلالات توجه

اختلالات هوشیاری

اختلالات عاطفه

اختلالات خلق

 

قسمتی از متن :

اختلالات درک

تعبیر و تفسیر از محیط پیرامون

در سایه تجربه

درک محرکها پیرو تجربه های قبلی فرد

پدیده ای انتخابی

آگاهی از کیفیت، کمیت، شباهتها و تفاوتهای اجزای محیط بوسیله اعضای حسی

فریفتار Illusion

خطای تعبیر و سوء تعبیر محرکها

درک اشتباه از محرکهای خارجی موجود

الزامی بر وجود بیماری نیست

با توجه از بین می رود

توهم Hallucination

درک بدون حضور محرک

محرک وجود ندارد اما درک می شود

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 

دانلود پاورپوینت آرامسازی کاربردی

پاورپوینت آرامسازی کاربردی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 21
حجم فایل: 651 کیلوبایت
قیمت: 14000 تومان

 

دانلود پاورپوینت با موضوع آرامسازی کاربردی ، 

در قالب ppt و در 21 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

اصول کلی آرامسازی و مدیریت هیجان

آرامسازی شش مرحله ای

اجرای فشرده و یکپارچه آرامسازی کاربردی

مدل سه سیستمی هیجان 

مدیریت هیجان

هیجان اضطراب

مرحله اول: تشخیص نشانه های اضطراب

مرحله دوم: آرامش پیش رونده

مرحله سوم:آرامسازی بدون تنش

مرحله چهارم: آرامسازی از طریق کنترل نشانه ها

مرحله پنجم:آرامسازی افتراقی

مرحله ششم:آرامسازی کاربردی

چرا بدن و ذهنمان را آرام کنیم؟

 

قسمتی از متن :

مقدمه و اصول آرامسازی

آرامسازی در جلسه های آموزشی بین 8 تا 12 جلسه برای موارد بالینی آموزش داده میشود ولی امکان کاهش دوره وجود دارد.

آرامسازی نوعی یادگیری است.

یادگیری مستلزم تمرین است.

این شما هستید که آرامسازی را انجام می دهید.

آرامسازی بر عضلات، ذهن و تنفس متمرکز است.

مدیریت هیجان

افکار

مسولیت آنها را بر عهده بگیرید.

نسبت به افکار خودکار خود آگاه باشید.

مراقب خطاهای فکر باشید.

گفتگوهای درونی (افکار) سازنده خلق کنید.

افکارتان را کنترل و یا سرکوب نکنید.

فیزیولوژی

برانگیختگی خود را مدیریت کنید.

تغییرات آن را تشخیص دهید.

تمرن آرمیدگی و ...

رفتار

کنترل الگوهای رفتاری

شناسایی رفتارهای ایمنی بخش

رفتارهای مخرب را اصلاح کنید.

از حل مساله استفاده کنید.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.